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La formation certifiante de «Formateur»

POUR QUI ? - Pour les professionnels en reconversion souhaitant maîtriser une offre métier complète et immédiatement applicable.
- Toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation.

PRÉREQUIS Cette formation ne nécessite pas d’expérience préalable en matière de formation.

OBJECTIFS
Sur une durée de 6 mois, vous allez apprendre à :
- Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes.
- Animer avec aisance.
- Susciter une dynamique de groupe positive.
- Éveiller et maintenir l’intérêt des participants.
- Faciliter la compréhension et la mémorisation.
- Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
- Évaluer les acquis et réguler son intervention.


Méthodes pédagogiques

- Apports théoriques
- Mises en situation
- Jeux de rôles et simulations
- Techniques d’écoute, de questionnement et de communication

Programme

Module 1 : Diagnostiquer, analyser un besoin de formation et élaborer puis présenter la réponse formation 

Objectif : Maîtriser les concepts et les outils permettant de proposer à un client un projet de formation à partir de l’analyse d’une situation, de l’identification d’une problématique ou de la réalisation d’un diagnostic,

Eléments de contenu :

Ingénierie de formation ou ingénierie pédagogique : de quoi parle-t-on ?

  • Les outils et méthodes pour recueillir et analyser efficacement les besoins de formation individuelle et/ou collective 
  • Le processus permettant de traduire la demande de formation en objectifs de formation
  • La formalisation et la présentation du projet de formation budgétisée au client
  • La réponse à un cahier des charges dans le cadre d’une mise en concurrence

Module 2 : Maîtriser les fondamentaux de la conception, de l'animation et de l'évaluation d'une action de formation 

Objectif : Maîtriser une méthode très opérationnelle de préparation et d’évaluation d’une action de formation et expérimenter des outils et techniques d’animation de groupe s'inscrivant dans le processus d'andragogie

Eléments de contenu :

  • Les spécificités de la formation pour les adultes : les différents courants pédagogiques et les règles et les étapes de l’apprentissage                        La conception d’un déroulé de formation et son organisation diachronique
  • Les techniques d’animation d’un groupe et la motivation des apprenants
  • Le rôle du groupe dans la formation et la création d’une dynamique positive
  • Les enjeux et les différents outils d’une clôture de formation en fonction de la durée de la formation

Module 3 : Enrichir, compléter et diversifier sa boite à outils pour former autrement 

Objectif : Animer une séance  de  formation   en  découvrant et expérimentant   des formats, des  méthodes, des techniques et outils pédagogiques ludiques et innovants pour obtenir l’engagement des apprenants tout au long du processus de formation

Eléments de contenu :

  • Des techniques pédagogiques et outils d’animation innovants issus de la ludopédagogie, des recherches en neuro-éducation mais aussi de la technologie numérique
  • L’utilisation d’une grille de sélection multicritères pour faciliter la priorisation des éléments essentiels du contenu de formation à délivrer pour construire des séquences pédagogiques efficaces ; choisir le mode de transmission pertinent (présentiel/distanciel)
  • La conception de chacune des 4 phases du cycle d’apprentissage d’une séquence pédagogique
  • Les différents niveaux d’évaluation d’une action de formation : le ROI et le ROE

Module 4 :Acquérir les compétences de base et découvrir les ressources necessaires pour créer un module en e-learning et animer une séquances de social-learning

Objectif : Créer, diffuser un module de formation à distance (microlearning) et animer un webinar (classe virtuelle)

Eléments de contenu :

  • L’évolution de la place du digital Learning dans les processus d’apprentissage et ses enjeux
  • Les caractéristiques du microlearning, du webinar : leurs avantages et limites
  • Les modalités de création etd’intégration du microlearning dans un processus de formation
  • La préparation et l’animation d’un Webinar
  • Un tour d’horizon des outils de microlearning et webinars disponibles sur le marché

Module 5 : Définir son offre, sa stratégie commerciale et assurer la gestion administrative et financière de son activité de formateur indépendant dans le respect du cadre législatif et réglementaire

Objectif 1 : Identifier les axes principaux de la réglementation de la formation professionnelle et mesurer l'impact sur son activité professionnelle

Eléments de contenu :

  • Les principes de la réglementation de la formation professionnelle continue et les dernières évolutions
  • Le rôle des acteurs de la formation et leurs modalités d’intervention
  • Les différents dispositifs de formation
  • Les principales règles applicables à l’activité de formateur indépendant et modalités d’intervention (sous traitance, portage…)
  • Le bilan pédagogique et financier

Objectif 2  : Définir sa stratégie marketing, son positionnement sur les réseaux sociaux afin de dynamiser son offre commerciale

Eléments de contenu :

  • Les fondamentaux de la démarche marketing
  • La segmentation du marché de la formation
  • La communication off line et on line d'une offre de formation 

Module 6 : Accueillir, encadrer, former, tutorer en situation de travail au sein de son entreprise

Objectif : Assurer la fonction de tuteur, de maître d'apprentissage, maître de stage au sein de son organisation

Eléments de contenu :

  • Les attentes et besoins des personnes en formation en alternance ou en stage
  • Les caractéristiques des jeunes générations
  • Rôle, missions et compétences du professionnel en position de tuteur, maître de stage, maître d’apprentissage
  • Les conditions d’un tutorat réussi
  • L’accompagnement du tutoré dans la réalisation de son projet, de son mémoire ou de sa soutenance.

 

Points forts
•  Formation complète pour acquérir et valider les compétences clés du métier de formateur.
•  Formation pratique : vous êtes mis en situation d’animer tout au long du cycle.





Formation Métiers

Métier de Formateur certifié